Hakikat pendidikan adalah bagaimana semua proses yang ditujukan bagi perubahan kemandirian siswa dapat dilakukan secara optimal. Kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan di sekolah hendaknya didasari dengan sikpa saling menghargai dan saling memberikan perhatian secara intens antara guru dan siswa.
Salah satu survey yang dilakukan terhadap perilaku guru yang disukai oleh siswa adalah mereka sangat suka pada guru yang mudah berkomunikasi dan memberikan motivasi secara timbal balik bagi peningkatan kualitas pembelajaran dan masa depan siswa menuju tahapan sekolah lanjutan serta meningkatkan jiwa kemandirian siswa.
Dialog yang ramah antara guru dan murid tentang bidang apapun di waktu belajar atau di luar waktu belajar merupakan satu hal yang penting untuk melatih rasa saling memberikan semangat bagi sebuah prestasi.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar